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時間︰2020-04-03 作者︰xxzw 關注人氣︰3702℃ [你也可以(yi)投稿(gao)哦~]

【導讀】範文(wen)一(yi)︰讀《童年》有感400字《童年》這本書主要的是童年時高爾基(ji)的生活,這時的阿(a)廖沙無依(yi)無靠,唯一(yi)讓他感..如(ru)果覺得(de)很不錯(cuo),歡迎點評和分享~感xing)xie)你的閱讀lie)脛?鄭/P>

本文(wen)《童年讀後感400字大全》由讀後感xie)筧/A>整理,僅供參考(kao)。

範文(wen)一(yi)︰讀《童年》有感400字

《童年》這本書主要的是童年時高爾基(ji)的生活,這時的阿(a)廖沙無依(yi)無靠,唯一(yi)讓他感到人世(shi)間充滿陽(yang)光的是她的外祖(zu)母。她的一(yi)舉一(yi)動影響著他,教育(yu)著他,改變了他的信念,讓他沒有產生憤(fen)世(shi)嫉(ji)俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都(du)是外祖(zu)母給阿(a)廖沙的,讓他在(zai)之後的逆境中(zhong)不懈努力,並且成(cheng)長(chang)的和他外婆一(yi)樣善良(liang)、忠(zhong)厚。

我不會拿我的生活和高爾基(ji)的生活作比較(jiao),我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿(a)廖沙的父母沒能給予他這些,這並不是我的錯(cuo),我也沒必要說什(shi)麼(me)在(zai)如(ru)此寧靜的環境中(zhong),我該怎樣怎樣。我想說的是人心底(di)的那份真(zhen)善美(mei),在(zai)那個人命賤如(ru)草的年代(dai),還(huai)能留有外祖(zu)母那樣美(mei)好的人存在(zai),她的一(yi)舉手zhong)yi)投足都(du)如(ru)同(tong)康(kang)乃(nai)馨般含(han)著美(mei)好,和諧的韻味(wei)。她是那黑暗世(shi)界里的一(yi)束光,以(yi)她為代(dai)表的人們都(du)在(zai)用不同(tong)的方(fang)式(shi)進行(xing)著愛的傳(chuan)遞(di)。

曾有人說過“愛是不惜一(yi)切的奉獻”我對這句(ju)話一(yi)直(zhi)很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認(ren)這樣的愛,但(dan)外祖(zu)母的行(xing)為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖(zu)母的愛一(yi)直(zhi)淡淡地縈繞于我的心房。

範文(wen)二︰《童年》讀後感400字

最近,我讀了高爾基(ji)的著作《童年》,書中(zhong)的故(gu)事(shi)深深地吸引了我。

主人公(gong)阿(a)廖沙的童年很悲慘。阿(a)廖沙父母雙亡,而外祖(zu)父脾氣十(shi)分zhi)┬輳 揮型庾zu)母疼愛他。外祖(zu)父不太喜歡他,兩個舅(jiu)舅(jiu)更是討厭他。在(zai)這樣惡劣(lie)的環境下,他走過來了。其(qi)實,阿(a)廖沙的原(yuan)型就是高爾基(ji)本人,高爾基(ji)借阿(a)廖沙這個人物來描述自己的童年。這令(ling)我深深地體會到了當時那個年代(dai)的人的丑陋(lou)面目。高爾基(ji)的童年跟(gen)我們現在(zai)比起來,實在(zai)是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在(zai)寬敞明亮的教室中(zhong),听著老師(shi)講課,回家有xie)笥憒筧獾茸拍閆pin)fan)  閬胍 shi)麼(me),父母就給你什(shi)麼(me)。如(ru)果有人欺(qi)負你,大人會狠狠地教訓那個人一(yi)番。而高爾基(ji)那個年代(dai)呢?高爾基(ji)很少(shao)有安寧的日子,幾乎天天有人傷(shang)害他、侮辱(ru)他、欺(qi)負他。

我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在(zai)福中(zhong)不知福。這樣良(liang)好的學習環境,這樣美(mei)好的童年生活,如(ru)果我們還(huai)不好好學習,那就太對不起自己的父母了。

童年生活快要結束了,讓我們珍(zhen)惜童年的最後一(yi)刻,抓住童年最美(mei)好的時光,留下童年最感動的足跡吧!

範文(wen)三(san)︰《童年》讀後感大全

童年有快樂(le),有悲傷(shang),有煩(fan)惱,也有哭(ku)泣。甦聯作家高爾基(ji)寫(xie)的《童年》使我感受到一(yi)種zhong)牧檣畬chu)生出的震(zhen)撼!

《童年》這本書講述了阿(a)廖沙他悲慘的童年。阿(a)廖沙的爸爸很早就去世(shi)了,媽媽也跟(gen)著離(li)開(kai)了人世(shi)。自從爸爸去世(shi)後,他和媽媽就一(yi)直(zhi)寄住在(zai)他的外祖(zu)父家,外祖(zu)父不大喜歡他,一(yi)直(zhi)都(du)是板著個臉,幸虧(kui)阿(a)廖沙的外祖(zu)母十(shi)分的疼愛他。阿(a)廖沙這麼(me)小,就走向了社會的道路(lu)上。讀過《童年》這本書的人都(du)清楚(chu),阿(a)廖沙有著一(yi)個不快樂(le)的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連(lian)那一(yi)絲(si)絲(si)kang)奶穡 脖桓蓋啄蓋捉恿lian)去世(shi)這件事(shi)給摧毀了。阿(a)廖沙是多麼(me)可憐啊!我非常敬佩阿(a)廖沙,它能在(zai)黑暗、令(ling)人si)植賴幕肪持zhong)度過自己的童年。阿(a)廖沙的堅強性yuan)袷竊zai)鉛一(yi)樣中(zhong)的生活重壓下,在(zai)同(tong)無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中(zhong),在(zai)不斷的學習、不斷的接受和認(ren)識復雜現實里所有美(mei)好的事(shi)物中(zhong)逐漸的形成(cheng)並發(fa)展(zhan)起來。阿(a)廖沙是我學習的對象(xiang),能在(zai)如(ru)此環境中(zhong),如(ru)此堅強、勇敢(gan)。

每個人都(du)有自己的童年,有自己快樂(le)的時光,自己美(mei)好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得(de)了堅強kang)惱zhen)正含(han)義!

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